花園裡的貓頭鷹

今天是第一次去特殊教育學校高職部講故事

有點忐忑不安

不知道我說的故事,他們聽得懂嗎?

今天說的是[驢小弟變石頭]

我盡量放高音量,咬字也提醒自己,放慢一點,希望他們可以聽的很清楚,

(小花常常一緊張,會不自覺的講很快,然後一下就講完了,哈哈~)

偶而停下來問他們一些問題,想做一點點互動,

不過,沒有聲音,我感覺得到,他們想回答,可是小花想,他們也會害羞吧~下一次再熟一點,就敢了吧!

我看到他們認真的眼神,甚至一直側著頭,表情會跟著故事劇情變化,

但是有一個大男生會不斷發出聲音,,老師特別陪伴在旁,

後來換蘋果姐姐說故事-敵人派

在講到射飛標時,其中有個同學好興奮的一直做射飛標的動作,

而且發出快樂的聲音...他在說話,可是小花聽不懂,不過看得出來,他好開心,

另外一個女生好專心的一直點頭,

還有幾個偷看小花,小花就回報他們微笑,

說完故事後,小花想著,

他們相對於聲音高低起伏,和節奏穩定的聲音,

節奏穩定的聲音應該會比較適合,因為有一位大男生,情緒會比較穩定,

小花後來也問老師,可以問他們問題嗎?還是只要專心把故事講完呢?

老師說可以問問題,有幾位是可以互動的.

經過今天,第一次的[特別的大孩子]說故事經驗,

嗯,下一次,我要再調整!!

希望帶給他們喜歡的想要的故事.

也希望帶給他們快樂!